CURSO UCA-Um Laptop para cada aluno

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ADENOCRE ALEXANDRE DE MORAIS

PLANO DE AULA-GRAFIA CORRETA
TURMA: 4º ANO

 Carga horária: 1 semana

Conteúdos:
 Trabalhar com uma varidade de textos, levando os analisá-los e reconhecer as palavras, como: anúncios, notícias, reportagens, piadas, contos, poemas, etc.
 Palavras com sons parecidos, como: p/b, m/n, t/d, f/v, r/rr, s/ss, x/ch, m antes de p/b;
 Caça-palavras e cruzadinhas.

Objetivos:

o Compreender que a grafia correta melhora a qualidade da expressão escrita;
o Oferecer um opoio para os alunos realizarem um plano de autocorreção individual ou grupal, para que possam analisar seus erros ortográficos;
o Estimular a leitura e a escrita;
o Ler e grafar corretamente as palavras trabalhadas;
o Despertar habilidades para o uso do dicionário;
o Levar o aluno a concluir que é só através da leitura que se aprende a ler e que escrevendo que se aprende a escrever.

Metodologia:
 
 Apresentar aos alunos a necessidade da melhoria na escrita, a partir das produções realizadas por eles.
 Proporcionar-lhes vários tipos de gênero textuais, após as leituras, individuais e em turma, pedir para os alunos marcarem as palavras que tiveram mais dificuldades na pronúncia e escrita e procurar trabalhar em frases, textos, etc. Pedir para procurarem o significado no dicionário, poderão utilizar o laptop para pesquisar.
 Após selecionar as palavras, elaborar várias atividades utilizando-as para que se tornem familiares.
 Trabalhar com conteúdos teóricos, através de explicações e atividades, seguindo as regras da nossa Língua Portuguesa. Depois, com o auxílio do laptop, de uma forma lúdica, onde os alunos possam mostrar se realmente compreenderam o conteúdo trabalhado, irão resolver caça-palavras, cruzadinha, das palavras estudadas.

AVALIAÇÃO
 A avaliação será realizada durante todo o processo, através das atividades propostas, fazendo revisão dos conteúdos necessários, sanando dúvidas dos educandos.